LAURA RAMÍREZ

Esta semana en clase la hemos dedicado a realizar un proyecto audiovisual mudo, donde la música y la imagen son los protagonistas. Nuestro corto se basa en el típico día de clase donde ciertos alumnos deben realizar una tarea, en este caso han de realizar una escultura. El corto comienza con tres chicas que proceden a entrar a clase, seguido de esto observan la tarea del día. De pronto comienzan a realizar el proyecto, una escultura. Tras modelarla, y pasar por varios procesos las chicas consiguen realizar una copia exacta de la obra que tenían que realizar,  El Pensador de Rodin. GUIÓN TÉCNICO

Algunos conceptos clave sobre el sonido son los siguientes;  INTENSIDAD: La intensidad del sonido percibido, o propiedad que hace que éste se capte como fuerte o como débil, está relacionada con la intensidad de la onda sonora correspondiente, también llamada   intensidad acústica.   La intensidad acústica es una magnitud que da idea de la cantidad de energía que está fluyendo por el medio como consecuencia de la propagación de la onda. Se define como la energía que atraviesa por segundo una superficie unidad dispuesta perpendicularmente a la dirección de propagación. La magnitud de la sensación sonora depende de la intensidad acústica, pero también depende de la sensibilidad del oído. El intervalo de intensidades acústicas que va desde el umbral de audibilidad,   o valor mínimo perceptible, hasta el   umbral del dolor  TONO: El   tono   de un sonido aumenta con la frecuencia, pero no en la misma   medida. Con la frecuencia lo que medimos es el número de vibraciones.